杭州电子科技大学
一、面试真题汇总（一）
材料分析题材料 1：人造太阳・可控核聚变“未来能源” 首次写入政府工作报告，可控核聚变被称作 “人造太阳”，以氘、氚为燃料，清洁安全，是全球能源革命重要方向，涉及托卡马克装置、EAST、环流三号等。可控核聚变的点火条件有哪些？实现可控核聚变为什么这么难？我国科学家在该领域取得了哪些突破？核聚变未来将如何影响电力系统？可控核聚变距离大规模商业化应用还有哪些差距？核聚变应用落地的意义有哪些？
材料 2：野生稻与栽培稻水稻经万年自然选育与人工驯化，从野生稻变为栽培稻；野生稻多年生、繁殖简单，栽培稻多为一年生。中科院挖掘水稻 “长寿” 基因，有望让水稻回归多年生，实现一次栽种、多年收获，成果发表于《科学》封面。野生稻和栽培稻有什么不同？这一研究发现有什么重大意义？驯化水稻 “返老还童” 的关键是什么？“从 0 到 1” 的基础研究很重要，“从 1 到 10” 的落地转化也需投入，谈谈你的启示。谈谈粮食安全的意义。该研究背后有曲折经历，谈谈你对坚持的理解。
（二）综合问答类
谈谈你对法学和人工智能交叉的看法。有人说现在学习文科没有出路，你怎么看？如何提升自身竞争力？大学课堂展示中，小组成员不配合你怎么办？大家都倾向新工科，你为何意向专业选择数学？谈谈你对 OpenClaw 的认识，它和豆包有什么区别？你觉得豆包、千问等 AI 软件哪个最好用？为什么？你的意向专业是什么？你认为大学生活和高中生活有什么区别？你认为今天的意向专业未来会被 AI 取代吗？课外体育活动为你的学习带来了哪些帮助？你对杭电和意向专业有哪些了解？不少院校缩招文科专业，文科还有用吗？进入大学后发现同学都比你优秀，你如何调节心态？如何看待高校 “工科理科化” 现象？你有动手实践经历吗？你遇到过哪些挫折，带来了什么启示？大学室友都谈恋爱了，你会怎么想？若录取专业不是心仪专业，你会怎么办？
浙江工业大学
（一）材料分析题（核心主题：具身智能、多智能体系统 MAS）材料背景：《政府工作报告》首次提出 “培育壮大具身智能等未来产业”，具身智能正式纳入国家战略规划。材料前 2/5 介绍离身智能与具身智能的联系、区别；后 3/5 围绕多智能体系统（MAS） 展开，提及 “分而共治”“聚势共筑” 两种模式，强调做 “减法” 剔除冗余数据，以及技术升级与安全管控。具身智能与离身智能有哪些区别？
1.具身智能可以和哪些学科进行交叉融合？
2.具身智能在医疗健康领域有哪些应用场景？
3.具身智能的发展对你本次专业选择有何启示？
4.具身智能的发展会对生产组织形式产生哪些影响？
5.多智能体系统（MAS）在安全与伦理层面存在哪些问题？
6.谈谈多智能体系统（MAS）的重要性。
7.“聚势共筑” 理念在生产生活中还有哪些应用实例？
8.结合材料，谈谈对《道德经》中 “为学日益，为道日损” 的理解。
9.大数据时代下，“知难行易” 的观点是否发生变化？
（二）个人认知与综合素养题
1.你的高中选考科目是什么？为什么选择地理？
2.你本次报考的专业是什么？为何选择该专业？
3.谈谈你的兴趣爱好，以及它对你的影响。
4.高中阶段是否组织过集体活动？如何进行分工协作？
5.能否辨别真人与 AI 撰写的文章？两者有哪些差异？
6.如何更好地弘扬中华优秀传统文化？
7.你是否支持预制菜产业发展？请说明理由。
8.进入大学后与室友关系不和，你会如何处理？
9.谈谈你未来的大学学习与生涯规划。
浙江理工大学
一、面试考题（材料题 + 结构化问答）考题一：我国能源安全相关问题材料核心能源安全关乎经济社会发展全局，是国家安全重要组成部分，同时与 “双碳” 目标、生态文明建设紧密关联。（1）分析我国当下能源安全的现状；（2）分析能源安全的重要性；（3）如何更好保障我国的能源安全。
考题二：关于建设创新型国家的理解。面向科技强国建设目标，我国需要进一步加大基础研究投入力度，优化投入产出结构，促进科技创新与产业创新深度融合，深化科技创新体制机制改革。（1）对建设创新型国家的理解；（2）为什么要建设创新型国家？（3）从国家，企业，个人等层次提出相关的建议。
温州商学院
一、一分钟自我介绍
语种不限：中文、英语、日语均可，不得透露姓名、毕业高中等个人信息
二、结构化纸质题
1.谈谈你对 “苔花如米小，也学牡丹开” 的理解
2.今年春晚机器人再次火爆全网，你认为 AI 在未来会不会取代更多的工作岗位？
3.你认为成功是努力更重要还是坚持更重要？
4.现在大家都买国产车而不买 BBA 等进口汽车了，考虑因素越来越从品牌价值转向科技含量，谈谈你的认识
绍兴大学
结构化面试，多对一，考生在面试教室现场查看材料后作答。1、人工智能相关材料题
（1）谈谈什么是人工智能。（2）谈谈你知道的人工智能在日常生活中的运用。2、低碳绿色生活相关材料题（1）为什么我们要提倡低碳绿色生活？（2）日常生活中有哪些绿色生活的行为？（3）谈谈对低碳经济的理解，并结合你所选的专业，说说如何实行低碳经济。3、必答题（1）个人陈述（结合自身情况，展现个人素养、报考初衷等）。（2）谈谈一句你熟悉的、与宽容教育相关的教育名言的理解。
浙江越秀外国语学院
无自我介绍，中文+英语双题，10分钟结构化面试。
1、英语题
- Describe a quiet place you like（描述一个你喜欢的静谧地方）
- Where is it?（这个安静的地方在哪里？）
- When do you usually go there?（你平时什么时候去？）
- What do you usually do there?（你经常在那里做什么？）
- Why do you like it?（你为什么喜欢这个地方？）
2、分析题
《四时读书乐·春》（宋·翁森）山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。（1）分析大好春光与学习生活的关系（2）你认为出门玩乐会不会影响学习生活？3、网文、网剧、网游三类文化出海，借助AI翻译对外语专业学生有什么机遇？4、外语专业学生需要具备什么核心能力？5、谈一下AI对自媒体行业的影响有哪些？6、举例说明你使用AI学习的例子；你怎么看待AI在学习中的运用？7、你怎么看待微短剧的发展？如何预防人们沉迷在微短剧之中？
宁波财经学院
无个人陈述，八分钟准备时间，十分钟陈述时间，老师大约有6个。
1、AI相关题（1）AI给我们带来哪些危害？请举例说明。（2）从国家、社会和个人的角度谈谈如何应对AI带来的危害（或如何正确使用AI）。
2、材料题材料：深圳一所中学学生给校长写信希望拆除教室外的鸟巢，认为其太吵影响高考备考，校长回信拒绝拆除鸟巢并共情了学生复习的辛苦。回信核心内容：①生命自有其节律，鸟鸣是鸟儿天性，学会与万物共存是成长必修课；②干扰亦是风景，鸟鸣可能成为高三独特青春印记，生命韧性在应对不适中培养；③学会与万物对话，鸟鸣是校园生态的重要组成部分。（1）你是否支持校长拒绝拆除鸟巢的行为？（2）请从与他人、环境和自然相处等角度，谈谈你如何与这个世界相处？
3.专业相关题
（1）结合你对广播电视编导专业的认识（理解），谈谈一个合格的编导需要哪些素质？（2）你认为随着AI的发展，未来编导会不会被取代？（AI在未来会取代编导吗？）（3）从给定的4个主题中选一个，编一个微短剧，取名，并谈谈其主要故事内容（需拟题+故事梗概；根据给定主题选一个作为短剧主题并阐述理由）。（4）谈谈你对本专业（报考专业）学习的未来规划。（5）名著改编影视剧的优点和缺点分别有哪些？4、谈谈你遇到过的最大的一个挫折。5、如果你在大一期间需要在社团节上办一个宣传文化的摊位，你会如何计划？6、你认为创业是起步阶段更难还是保持繁荣更难？7、设计一个机器人需要考虑哪些维度？8、宁波发展贸易具有哪些方面的优势？请举例说明。9、咖啡交易过程需要关注哪些事项？运输过程中可能会遇到哪些问题（或造成什么损害）？作为咖啡交易员该关注什么？10、美国频繁加征关税会对世界经济发展产生哪些影响？
杭州医学院
1、根据材料，分析杭州医学院前身 —— 浙江省立女子产科学校（1925 年）首任校长郑企因的做法，对你有何启发。
2、用四个词语分别形容自己的优点和缺点。
3、谈谈对 “网红时代是否还需要读书” 这一问题的思考。
4、关于医学人文关怀的考题。5、简述脑机接口的应用场景，以及其面临的问题与挑战。
备考建议
（1）以最佳状态应考
校测期间人员流动大、气温波动明显，需做好身体防护。注意保暖防感冒，规律作息，养足精神才能从容发挥。
（2）重点锻炼临场反应
备考无需死记硬背，重点锻炼临场反应，遇陌生题目不要慌，大方展现真实状态即可。
（3）别被情绪影响发挥
面试紧张实属正常，别被情绪影响发挥，即便遇不会的题目，真诚表达也比慌乱卡顿更得分。
（4）行程提前筹备，预留缓冲
身份证、准考证是入场关键，贵重物品需妥善保管，遗失不仅难找回，还会影响考试。建议单独放在便携卡包，贴身携带，全程不随意放置。
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